01以愛爲畫《未完成的拼圖》整理人物印象時,保留一個還不能解釋的疑問也無妨。讓自己在意的角色,不一定就是最常出現的那一位。人物給人的壓迫感或安心感,需要放在具體互動裡描述,說明誰面對誰、發生了什麼,評價才比較容易理解。
02祕密教學說明角色的矛盾時,最好指出哪兩種反應難以並存,避免把還不了解的部分直接視為個性不清楚。缺點帶來的反感,可以連同當時發生的互動一起說明。人物描寫是否細緻,不只取決於交代了多少過去,也能從他面對眼前問題時,有沒有可辨認的考量與反應來觀察。